Niños hablando como Shakeaspeare con sus amigos invisibles/

en las rocas húmedas de sal de enero/

busco un hueco donde las olas no estallen/

y pequeños lagartos hacen lugar/

una base tranquila para atracar mi corsario/

y ver costas dominadas por tesoros de minúsculos cofres/

la pequeña nube piloto anticipa tormenta/

pero el ojo del huracán dejé en otro continente/

a 100 pasos de la marea alta/

bajo el bastión de un banco árabe/

durante una noche de octubre/

ojos del celeste del ojo del huracán más celeste/

dominado por azar/

perdido en ley/

las palabras sirven ante un mineral arcano?/

encontré su botella lanzada al mar/

años hacen de tu partida/

deberías conocer tu hijo/

jamás mascaron alguno de proa/

igualará su belleza y fuerza/

i how much to do/

on this lonely island/

but the winds have a salt/

& the ground is impossible to work/

you leave me some October day/

los niños hablan con sus amigos imaginarios/

palabras elegidas/

que aún desconocen/

y alguien jamás enseñó.

g. g.

17.01.006